每年八月，独立学校理事会信息服务中心（ISCIS）都会根据英国独立学校的成绩来设置排名。评价标准是被评价学校的考生参加考试，在每个科目中获得A、B两个百分点来确定排名。排名在英国3000多所私立中学排名前500，是最受认可的明星学校。
一、学生人数及教学环境：
国外采用的小班教学制度，有利于师生的交流和管理，但如果申请的课程是冷门系，可能会出现学生人数不足、开课标准达不到的问题.教学环境方面，一般英国寄宿学校提供游泳池、网球场等硬件设备。星级学校提供的环境会更好，但相对成本也更高。整合了这么多申请信息，最重要的是，如果学生准备去英国高中学习，一定要提前做好咨询计划，提前找对的专家，找对的人做功课。
二、英国高中的学制和录取优势介绍
（一）英国高中2年选修制：
分为2年6个学期，文理科不分组。开设24-28门课程，如计算机、数学、生物、化学、艺术、戏剧、音乐等。根据自己的兴趣和专长选择课程。主修3~4门，其余可作为辅修课。这种类型的课程设计对于想要早日发展自己的专业领域，积累未来专业实力的学生来说，是一个很好的帮助。他们不必花费太多的学习时间来处理台湾高中生等许多综合科目的测试和报告。
学期末将举行“国考”，学生申请大学的分数标准以6次考试的“总平均分”为准。剑桥、伦敦大学等著名院校，根据这个平均分的优劣来决定是否录取。
基于以上分析，英国高中制度的课程设计在培养高中生的“专业发展”、“学术研究”等能力方面表现出色。同时，思维活跃、语言能力尚未成见的高中生，在语言和生活适应能力方面，比硕士生更能进入英国文化和当地生活。从长远来看，往往可以培养出优秀的语言能力，独立生活。
（2）英国高中A-LEVEL成绩名校申请说明：
A-LEVEL成绩适合申请世界名校。对于英美名校（如牛津、剑桥、哈佛等常春藤名校），A-Level成绩要求必须在三大科目达到AAA。或AAB。一般来说，大学要求学生提供两个成绩为E的专业，中级及以上的学校要求学生提供三个成绩为C及以上的专业。
（三）英国高中录取优势：
在全球人力资源竞争下，越来越多的家长意识到尽快培养孩子的国际视野和基本的交际语言能力的重要性，这决定了在英国就读高中的学生逐年成长。在这方面考虑的录取优势如下：
①英国高中注重培养“全能型人才”：
不同于台湾的教育体制，以入学考试为主，课后辅导为主。在高等教育至上的逻辑限制下，产生的是考试的高手；在全面与考试相提并论的片面教育中，下一个“周杰伦”和“方文山”会不会牺牲更多？
因此，重视学生“全人”发展的国外教育越来越受到现代家长和学生的欢迎，“寓教于乐”的生活化学习极大地拓展了学习领域。例如，外国高中鼓励高中生在课后从事各种体育、艺术和音乐活动，以发展和挖掘自己的兴趣和专长。同时，与同学、老师、社团的人际交往也是本次教育设计的重点。
其他学习计划，包括参与社区服务体验，都是了解当地生活和开阔视野的媒介。一个全面的学习计划，可以培养出全面思考的优秀人才。
②具有国际文化素养的优势：
“给孩子一条鱼，不如给他一根鱼竿。”未来，就业市场必将走向亚洲或全球化。多元化的竞争激发了对国际文化素养的需求。根据人力市场研究，目前跨国企业和大中型企业更青睐具有国际文化背景的人才。因为在国际环境中的成长经历，以后与世界各地的人交流会更有好处，也更能了解欧美企业的文化和价值观。
因此，对于初中毕业生去英国读高中，对他们未来的国际视野和宏观思维有很大的帮助。
(4)语言需要克服的问题
对于在英国高中学习，目前主要的语言考试是雅思（IELTS），但很多英国学校接受其他考试成绩来代替雅思。此类考试通常由学校自行招收。比如格拉斯哥大学、苏塞克斯大学、斯特灵大学、利物浦大学等名校都举办过入学考试，笔试后会安排面试。但是对于这些考试成绩，目前英国政府的规定越来越严格，所以出国之前必须要有中高水平以上的雅思考试成绩。成绩也是在英国学习的先决条件。
对于想在英国学习的高中生，进入英国中学的语言要求如下：
1.申请大学预科课程：雅思5.5~6.0
2.申请A-Level课程：雅思5.0或以上
3.申请GCSE课程：雅思4.5或以上
而成绩不符合录取标准的学生也不用紧张。许多学校仍然提供相关的语言学习课程，并且随着各学校申请标准的不同，最低语言录取标准也有所调整。