英国寄宿学校规模
英国大大小小的学校各有特色，适合不同性格和学习方式的学生。因为中国学校的规模大致相近，学生可能没有机会选择“大学校”或“小学校”。但是，在英国上寄宿或私立走读学校时，需要注意大小学校的区别。要了解大小学校的区别，建议从学校班级规模、整合程度、课外活动安排和学科选择四个方面入手。
班级人数
英国的学校一直奉行小班教学制度，一个班大约有10到20名学生。在英国，学生根据自己的能力分班。他们通常将学生分配到不同的“组集”中。Set1的成绩最好，Set2的成绩略低于Set1，以此类推。“大学校”或“小学校”的班级人数没有太大区别。学生人数众多的大型学校，家长们无需担心学生人数过多的问题。有的“小学校”甚至采取每班不超过7人的政策，有的学校甚至采取1对3的定向教学。如果家长认为孩子需要“更多”的小班模式学习，可以多加注意。学生人数少的“好学校”。
学生整合
小学校的学生更容易融入新的校园生活，老师也能轻松记住每个学生的名字。学校越大，越适合沟通能力强的学生。家长还应注意学校中国际学生的比例。很多人认为国际学生越少越好，因为这样可以让孩子有更多机会在英国结识当地学生，但这未必适合每个学生。有时中国学生会出现“融入英国圈子”的问题。想想那些刚到一个陌生国家的学生。英语能力差的学生会害怕说英语。他们怎么能主动融入英国圈？因此，学校里有一些“同音”的华人，学生更容易融入校园生活。我们建议家长在决定选择“大学校”还是“精品学校”之前，应先评估孩子的英语交流水平和交际能力。
课外活动安排
学生多的学校自然更善于安排课外活动。“大学校”比“小学校”有更多不同的套餐。学生人数多的学校在体育比赛中的表现也会更好。至于偏爱“精品学校”的家长，一定要注意学校是否提供孩子感兴趣的活动。比如喜欢音乐，可以关注学校是否提供合唱团或管弦乐队等。虽然“小学校”在课外活动中的全国竞赛成绩可能不如“大学校”高，但也正因为如此，学生们有更多的机会参加校队比赛。此外，孩子的性格也是需要家长仔细了解的部分。如果学生勇于尝试新事物，我们建议学生选择“大学校”，因为它提供了更多元化的活动选择，学生可以通过课外活动来突出自己的优势。通过课外活动时间，结识不同背景的学生。相反，我们建议比较被动的学生应该选择“精品学校”。“精品学校”的环境更容易让学生走出舒适区。此外，加入校队或课外活动的门槛更低，学生有更多尝试新鲜事物的机会。“精品学校”的老师很容易注意到学生的情况，会引导被动的学生参与活动，从而增强学生的自信心。