随着国际教育在国内的普及，家长会面临着几种不同形式的国际教育选择。英国低龄留学成为很多家长的首选原因较为复杂，国内的国际学校办学质量，师资配备，升学应试压力问题等都有待解决，英国教育水平高，体系完善，注重个性教育，较为安全，所以英国低龄留学成为不少家长新的选择。希望孩子获得高质量的教育，并且最终可以入读世界顶尖大学。那么英国低龄教育的体系，你了解吗？
一．英国留学优势
1.ALevel课程选择更多
在英国的高中教育体系中，ALevel课程以其广泛的选择性和深度而著称。特别是在人文学科和艺术领域，学生们可以从20至40种不同的课程中挑选，以便更精确地对应他们未来大学专业的需求。举例来说，对于那些志向学习心理学的学生，他们可以选择心理学和历史等基于论文写作的课程，这些课程与英国一流大学的入学标准高度契合。
在课程内容的设计上，英国本土的ALevel课程与国际学校常见的CIE课程大纲存在着明显的区别。以数学为例，英国的ALevel课程在计算题和选择题的数量上少于CIE课程大纲，这意味着在数学学习的难度上可能会有所降低。然而，解释题和解答题在课程中所占的比重更大，这要求学生们在理解和分析问题上有更深入的能力。
2.更加锻炼学生的综合素质和独立生活能力
在英国，高中教育不仅仅是课堂学习的延伸，它是一种全方位的生活体验。寄宿学校的环境鼓励学生们自主管理自己的生活，从而培养出独立自主的品质。学生们在这样的环境中，不仅学会了如何自我照顾，还学会了如何在多元文化的背景下与他人和谐相处。
这种教育模式通过实地考察和外出学习的方式，极大地拓宽了学生的视野。英国的高中生有机会亲身体验到丰富的文化遗产，如参观历史悠久的博物馆，或是走访政府和国际机构，甚至有机会在大学校园内进行短期学习。这些经历不仅仅是对知识的增益，更是对未来职业道路的一种探索和准备。
3.课外活动更加多样化和接地气
在英国的高中，学生的教育不仅限于课堂。这些学校提倡一种全面的教育理念，强调德育、智育、体育和美育的平衡发展。除了标准的学术课程，学生们还被鼓励参与各种课外活动，这些活动不仅丰富了他们的校园生活，还有助于培养他们的独立性、生活技能和社交能力。
学生们有机会参与各种团队合作项目，如志愿服务、合唱团、军事训练、爱丁堡公爵奖励计划和越野跑等。这些活动旨在培养学生的团队精神，增强他们帮助他人的意愿，以及通过体育和艺术活动（如运动、舞蹈、乐器演奏和网页设计）来提升自己的技能。户外探险活动也是课外活动的一部分，鼓励学生走出校园，接触大自然。
学校利用其地理位置的优势，为学生提供了一系列本土化的活动，如农场工作、马术、养蜂、击剑、攀岩、皮划艇和户外教育。这些活动不仅激发了学生的创造力和挑战精神，还帮助他们结交新朋友，扩大社交圈，学习新技能，并且丰富了他们的个人简历，为未来的大学申请增加了竞争力。通过这些多样化的经历，学生们在享受乐趣的同时，也在为自己的未来铺路。
4.有助于提高英语能力
留学英国，学生们有机会全身心投入到地道的英语环境中，这样的沉浸式体验有助于他们在日常生活和学术学习中不断提升英语能力。早期的海外学习经历不仅有助于快速适应英语环境，而且有利于学生更早地适应英国的教育体系和生活习惯，这对他们未来的学业、生活和职业发展都是极为有益的。
在申请牛津、剑桥和G5等顶尖大学时，口语能力的优势尤为重要。那些在英国高中接受2至4年教育的学生，在文化理解和语言运用方面通常比国内学生有更深入的了解和更熟练的掌握。在面试过程中，这些学生能够展现出他们在语言和文化上的优势，更加自然和自信地与面试官，即英国的教授们进行交流。
5.英国高中背景更易申请名校
牛剑和G5等顶尖院校，在审核申请资料时，非常看重学生的推荐信内容。而来自于英国本地中学的推荐信，在高校眼中的含金量和可信度是最高的，远高于英国以外的学校和办学机构给出的推荐。所以如果能在推荐信中争取到推荐人的高度评价，在申请时会是英高学生一个非常大的优势。
二．如何选择英国高中？
1.传统英国高中还是国际学校？
在英国的教育舞台上，私立中学为国际学生提供了两种截然不同的体验。首先，传统的私立中学，这里的国际学生数量相对较少，通常只占学生总数的10%到20%，而中国学生的比例更是少之又少。这些学校的特点是英国本地学生占多数，为学生提供了一个深植于英国文化的学习环境。
另一方面，国际学校则以其多元文化的学生群体而闻名，国际学生的比例高达50%至60%。这些学校不仅吸引了来自世界各地的学生，也有不少英国家庭选择这里，希望孩子能接受更广泛的教育和更高的升学机会。国际学校提供的课程范围广泛，升学率高，但相应的，学费也更为昂贵。
2.男校、女校还是混校？
在性别分校的问题上，英国的教育历史提供了独特的见解。男校和女校的传统可以追溯到几千年前，最初这些学校专为皇室和贵族子弟设立，因此拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源。随着时间的推移，这些学校逐渐向公众开放。而混合性别的学校，即男女生共同学习的环境，是在19世纪末才开始出现的现象，标志着英国教育的一个重要转变。
不同学校类型在学生培养、教学模式上会存在区别，谁好谁坏很难一概而论。从近几年的数据统计来看：
- 女校的成绩明显高于男校或混合校
- 伊顿、哈罗等传统男校历史悠久最受欢迎
- 近几年越来越多的单性别学校转为男女混校
可以说各有各的优势和特点，因此在找寻目标申请学校初期，还要进一步明确各类学校的优势，确认学校类型再从中选优。
3.地理位置：城市还是乡村？
在选择中学时，地理位置是一个重要的考虑因素。城市中学通常拥有更完善的设施，为学生提供了便捷的生活条件。相比之下，乡村中学则提供了一种宁静的学习环境，类似于庄园式的体验，有助于学生减少外界干扰，专心学习。
4.学校的升学率如何？有哪些特色？
另一个值得关注的点是学校的升学率和特色。在英国，高中生在Alevel阶段就应该对未来的大学专业有所规划。许多学校根据自身的优势开设特色课程。例如，那些希望申请艺术专业的学生可以选择擅长艺术学科的学校。对于那些立志进入牛津、剑桥等G5大学的学生，选择一个历年牛剑offer率高的学校至关重要。以Cardiff Sixth Form College为例，该校学生进入G5大学的比例可达42%，这一数据在英国高中中是相当出色的。
综上，越来越多的家庭选择让孩子低龄留学英国，正是看中了其优质的教育资源、宽广的升学通道、优越的语言环境以及对孩子全面发展的高度重视，这些因素共同构成了英国低龄留学的独特魅力和吸引力。